Суть метода заключается в воздействии на ЦНС через рефлексы для восстановления нейронных связей и закрепления правильной программы движений. Основа Войта-терапии – явление рефлекторной локомоции, открытое профессором Войтой.
Локомоцией называют сокращение мышц, обеспечивающее перемещение в пространстве. Центры, которые управляют этими сокращениями, находятся в спинном мозге, однако их активация происходит с помощью сигналов из головного мозга. Если эта связь нарушена, сигналы в спинной мозг не поступают, соответственно, он не может управлять движениями.
Профессор Войта, обследовав множество пациентов с двигательными нарушениями, выяснил, что восстановить эту утраченную связь между головным и спинным мозгом можно с помощью рефлекторного раздражения. Если воздействовать на нужный участок туловища, когда пациент занимает определенное положение, произойдет рефлекторное сокращение мышц (рефлекторная локомоция). При регулярном повторении таких сокращений восстанавливаются нейронные связи, а двигательные нарушения исчезают или становятся менее выраженными.
Терапевт нажимает на точки на теле пациента, когда тот лежит на спине, на груди либо на боку. В ответ на эти воздействия возникают рефлекторные сокращения мышц, которые активизируют два рефлекторных двигательных комплекса – ползания и переворачивания.
Таким образом, активизируется вся скелетная мускулатура, в том числе группы мышц, которые необходимы для совершения и закрепления двигательных паттернов, развивающихся на первом году жизни. Это движения хватания, ползанья, вставания, хождения с сохранением координации.
Все перечисленные стереотипы движения являются врожденными. Однако если у здоровых детей их активация происходит самостоятельно в процессе развития, без внешнего вмешательства, то у пациентов с нарушениями двигательных функций требуется их стимулирование извне. Постепенно, чтобы управлять тем или иным движением, головной мозг начинает задействовать нейронные пути, не участвовавшие ранее в этом процессе. При регулярных упорных занятиях ребенок сможет самостоятельно выполнять движения, которые были для него недоступными.
Прием Войта-терапевта начинается с осмотра:
Исходя из увиденного можно определить возраст развития ребенка на спине и на животе. Это количественная оценка. Также оценивается качество выполнения навыка. Например, ребенок может на животе потянуться и схватить игрушку, но при этом не происходит опоры на локоть другой руки, тело изгибается дугой в сторону хватающей руки, а ножки напряженно вытянуты.
Для уточнения показаний к терапии Войта-терапевт может проверить постуральные реакции, оценить неонатальные рефлексы, а также наличие или отсутствие патологических рефлексов.
На основании осмотра терапевт выявляет главную проблему и строит план лечения.
Методика предполагает не тренировки отдельных групп мышц, как это происходит во время лечебной гимнастики. Ее главная цель – формирование двигательной активности через закрепление движений на уровне рефлекса ЦНС.
Использование рефлекторных локомоций при регулярных и постоянных занятиях приводит к тому, что пациенты не заучивают рутинные движения, а восстанавливают врожденную способность правильно двигаться. Это происходит благодаря целенаправленному воздействию на различные уровни нервной системы.
Специальной подготовки терапия не требует, но родители должны знать, что во время сеанса ребенок будет плакать. Это связано не с болью (воздействия на точки на теле безболезненные), а с эмоциями от нового вида активности и неизвестными для него видами мышечной деятельности. Для уменьшения дискомфорта рядом с малышом во время сеанса должны находиться родители.
Занятие проходит в два этапа, на каждом из них специалист нажимает на нужные точки, когда пациент лежит на груди, на боку или спине.
Занятиями с Войта-терапевтом лечение не ограничивается. Успех возможен только в том случае, если в реабилитации ребенка будут участвовать родители. В программу лечения входит их обучение методике, чтобы они самостоятельно занимались дома с ребенком не реже 3-4 раз в день.
Войта-терапия у детей успешно используется для лечения: